一学期来，我校的团工作在街道团委的正确领导下，在学校党支部的具体指导下，在全体团员教师的不懈努力下，以邓小平理论为指针，实践十七大四中全会重要思想，开展科学发展观的学习，以人为本，紧紧围绕学校的中心工作，从青年的特点出发，以服务两个文明建设为中心，以培养“四有”新人为目标，创造性的开展各项活动，取得较好的成绩。回顾这学期来的工作，我们主要做了以下几方面工作。

一、加强和改进团支部队伍建设，不断壮大组织。

在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。本学期，我校团支部队伍又新增团员3名，在抓好团队伍的基础上，以党建带团建，坚持先进性和群众性的统一，加大学习的力度，营造浓郁的学习氛围，做到学用结合，知行统一。鼓励骨干青年团员参加党、团知识培训和学习，将“推优”和“荐才”工作落到实处，有1名团员本学期已经发展为预备党员，另一名也由预备党员转正为正式党员，也激发了广大团员教师的政治和工作热情，进一步拓宽用人视野，广开选才渠道，并继续探索团组织设置的新模式、新办法，努力扩大团的工作在团员教师在的覆盖面和影响力；继续探索团工作的新思路、新方式，不继增强共青团组织吸引力，凝聚力和战斗力。

二、以科学发展观为指针，开展形式多样的团员意识主题教育活动。

根据中央和省、市委开展的践行科学发展观有关精神，按照上级团委的统一部署，我校积极组织广大团员教师投身“科学发展观活动”，深刻认识开展科学发展观学习，增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性，统一思想，落实科学发展观，立足岗位，在工作、学习、生活中充分发挥先锋模范作用。在教育活动的第一阶段（宣传动员阶段）工作中，我校团支部召开了“增强团员意识主题教育活动的动员大会”，邀请校党支部纪书记为团员教师召开科学发展观的学习讲座，让青年团员认识到此项教育活动的重要意义，宣传共青团员以及团干部中的先进人物，并深入调查，了解掌握团员队伍的基本状况，找准团组织、团员、团干部队伍中存在的问题，有结合本校实际，有针对性地制定了详细的活动方案。

三、充分发挥团员教师在学校发展中生力军和突击队作用。

坚持不懈地把团员队伍建设好、管理好、作用发挥好，是共青团组织不断焕发生机和活力的重要保证。一年来，我校团支部结合我校青年教师多的实际精心制定、开展了学习、讨论、评比等活动，全面提高教师的思想道德修养和教师职业道德认识，树立全心全意服务于人民教育事业的崇高理想。现在我校青年教师多达30人，其中19名团员中多数团员教师在教育教学工作中发挥了青年人敢于拼搏、敢于进取的精神，并取得了一定的成绩。如我校杜云珠、王军、严小牛等老师在课堂教学中已形成了一定特色，另外还有很多团员教师撰写了具有一定质量的论文，分别在不同级别的评比中获奖或发表，广大团员教师以自己不懈的努力的崇高的追求在师生群体中产生了巨大的影响。

四、发扬民主，尊重民意，在和谐的氛围中开展团工作。

本学期，我校各项团工作严格按照上级团委和校党支部的工作计划要求，结合本校实际情况，充分尊重广大的团员教师的意愿，征求广大团员教师的意见，并由团支委统筹安排，制定了学校团支部的工作计划，并于11月22日带领团员教师到常州恐龙园体验“童心”在小学教育教学中的重要作用；还配合校工会进行以年段为团体的文化娱乐活动，在各项活动中，力争让每一个团员教师发挥主人翁精神和个性特长，使团的各项工作有声有色；由于有7名团员已超龄，校团支部于2010新年伊始召开退团仪式，希望他们“退团不褪色，离团不离心”，今后一如既往的关心和支持团的建设，发挥自己的力量，用心帮助比他们小的团员青年们更快成长，对他们多提希望和要求，多引导、多鼓励。同时希望全体青年教师永远保持青年人积极向上的激情，要树立坚定的信念，勇攀事业高峰，要向优秀榜样学习，还未入党的同志积极向党组织靠拢，不断以更高的标准要求自己，描绘壮丽的青春，谱写更辉煌的明天。

回顾一学期来的工作，我们感到团支部工作得到了很大的进步，但社会在不断的进步，对教育事业也提出了更高的要求。展望未来，作为一个有志的团员青年教师，要紧紧抓住学习“十七大”重要思想这条主线，要牢牢把握“永远跟党走”这个主题，要深深认识到共青团事业和教育事业发展所面临的新形势、新任务、新挑战，我校全体团员会加倍努力，积极做好准备，打好新工作发展的基础，以饱满的精神、良好的作风、创新的思路、扎实的工作，为进一步提高团工作做出新的贡献。

 

江宁小学团支部

2010—1--28