江宁小学教学视导工作安排

暨发现课堂合作探究能力培养的课堂教学研讨

（总第75期）

一、视导人员：校长室  教务处

二、视导时间：9月29日

三、视导目的：

根据新学期教学工作会议精神，基于我校以“发现课堂”为核心的课改教学理念，为提高毕业班教学质量，同时也为了探索在“发现”理念下各学科课堂教学方法，特进行本次课堂教学专项视导。

四、视导学科：语文  数学  英语

五、视导年级：六年级、同时抽检一到五年级10名教师五认真材料

六、视导对象：语文、数学、英语学科教师

七、视导程序：

1、听课：（第四周周六）

对于课堂教学的几点要求:

A、积极践行“发现探究，先学后教”的课堂的理念，要以自主发现为主线，以合作探究为动力，形成灵活可行的教学流程。

B、授课教师要有课前慎思，提交完整的教学设计，要有设计意图；

C、执教后提交课堂教学反思，侧重于对合作探究的教学思考；

D、主评人提交一份评课稿

2、查五认真（备课、听课、作业、单元自测及补差）：

语文学科：严小牛负责检查

数学学科：刘军负责检查

英语学科：陈海勇负责检查

3、抽检教师名册视导当天通知

4、各视导人员负责撰写视导反馈，周六4点半召开视导反馈会议。

八、强调事项：

1、上课教师提前一天将自己的教学设计、课件打包（文件名用自己的姓名）发到邮箱：294197294@qq.com。

2、第3节课前把五认真材料送到一号楼三楼会议室。

3、视导人员做好照片拍摄等资料留存。

江宁中心小学教务处

2018年9月26日