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1月份督导报告

发表日期:2018/1/31 8:17:12 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:徐安斌 有1842位读者读过

1月份督导报告

     章熙斌

挂牌督导学校:

江宁小学、江宁初中、百家湖小学、觅秀街小学、觅秀街中学

一、基本情况

按照江宁区教育督导室的要求,本人于2018年1月23日、24日分别对第7责任区的5所学校进行了挂牌督导,主题为“学校学期结束工作情况”。

二、督导方式

(一)学校学期结束工作情况专项督导

1.登录5所学校的网站,了解学校学期结束工作安排。

2.现场翻阅台账:对照评估要求,查阅、收集相关材料。重点是学期结束工作安排是否详实,是否分工明确,责任到人;假期工作安排计划。

3.现场察看。重点查看学校教育教学秩序是否有序,教师是否严格执行教育教学规定,学生课业负担是否合理,学生每天1小时的锻炼是否得到保证,学期各学科考试安排是否规范,学生成长手册的填写是否符合 要求等。

4.个别访谈。与学校领导、教师和学生交谈,了解学校学期结束工作情况情况和学校是引导学生度过愉快寒假,有哪些特色工作和具体做法等。

三 学校主要做法及成绩

五所学校:

1.领导班子高度重视。校长召开办公会议讨论制定学校学期结束工作安排表和假期工作计划。各个职能部门再根据学校工作安排和计划制定更加详实的部门工作计划。

2. 学期结束工作细致到位。学校印制学期结束工作安排表,有时间、具体内容、责任部门或责任人。从学生成长手册检查指导,音、体、美、道德与法治、科学等学科考查,语数学科期末复习迎考,考务工作会议,学生考风考纪教育,考试组织,教师阅卷登分,上交本学期教学资料(班主任工作手册、多媒体使用记录、校医室的相关资料等),期末考试质量分析,教学五认真期末检查,教研组工作总结,教师绩效考核,校级教学先进个人和优秀班主任评选,下学期开学工作各项准备和寒假值班安排,录入学生成绩,填写成长手册,学生返校结业仪式和假期教育,全体教师会,到寒假正式开始等,进行了细致安排。下学期行政2.23上班,教师2.24上班,学生2.25报到。

3.假期工作计划缜密。各校讨论制定了假期工作计划和活动安排表。内容包括:指导学生假期学习、社会实践活动、安全教育等;校园安全检查;下学期开学各项准备工作;春节前慰问走访等。

四、学校亮点:

1、各校学期结束工作注重规范,强化责任;关注过程,细化管理;优化效果,提升绩效。制订并落实期末结束工作的系统安排,计划内容详实,分工明确,责任到人,确保一切规定动作规范有序,进展高效;严格整体要求及细节规范,确保学校期末复习、考试,年终条线考核、师生综合考核等工作有序组织,有效开展;周密部署好休业式、教职工大会、工会活动、资产归档、寒假值班等特定事项,确保一切顺畅运作。

2、假期活动安排丰富有意义。觅秀街中学开发了《南京市觅秀街中学寒假实践课程》。课程中有:致家长的一封信;我的时间我做主,学生自己填写每日学习、活动时间安排表;自觉践行社会主义核心价值观;开展“幸福南京?2018新春网络寄语”征集活动;进行亲子阅读,推荐书目。必读:《艾青诗选》,荐读:《蒲柳人家》 《培根随笔》 《瓦尔登湖》 《老人与海》 《诸子百家散文选》;学习阅读技巧指导;寒假运动处方。

觅秀街小学制定假期学生学习生活指导计划。安全工作:各班重点对学生进行防火、防触电、防疾病、防走失等一系列安全教育;寒假期间如何进行流感防控;立足社区,开展多样活动。活动主题一:开展我们眼中的世界一系列活动;活动主题二:开展“我读书,我快乐,好书伴我渡春节”活动;活动主题三:家长写一篇“我说我的生活教育故事”案例;活动主题四:开展“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动。

五、学校存在的问题与不足

1、各校工作有计划、有安排、有任务、有责任人,但缺少有检查、有跟踪、有记录、有考核。

2、学生假期活动安排,学校之间有差距。

六、建议:

    5所学校针对暴露出的问题与不足,要高度重视,制定切实可行的措施进行整改与完善。2月再回头看各校整改的效果。

 

                                            2018年1月