江宁小学教学视导工作安排

暨发现课堂合作展示环节的课堂教学研讨

（总第76期）

一、视导人员：校长室  教务处

二、视导时间：10月23日——10月26日

三、视导目的：

充分展示是高效课堂的特色和一大创举。基于我校以“发现课堂”为核心的课改教学理念，根据新学期学校教研组工作要求，为提高发现课堂教学质量，同时也为了探索在“发现”理念下合作展示环节的方法，特进行本次课堂教学专项视导。

四、视导学科：语文  数学  

五、视导年级：一——五年级

六、视导对象：语文、数学学科教师

七、视导程序：

1、听课：（第八周周二——周五）

对于课堂教学的几点要求:

A、积极践行“发现探究，先学后教”的课堂的理念，要以自主发现为主线，以合作探究为动力，形成灵活可行的教学流程。

B、授课教师要有课前慎思，提交完整的教学设计，要有设计意图；

C、 执教后提交课堂教学反思，侧重于对合作展示环节的教学思考；

D、主评人提交一份评课稿，评课从合作展示的四个特性即展示问题性、层次性、互动性、创生性等方面来评课。

2、查五认真（备课、听课、作业、单元自测及补差）：

3、各视导人员负责撰写视导反馈，视导反馈会议另行通知。

八、强调事项：

1、上课教师提前一天将自己的教学设计、课件打包（文件名用自己的姓名）发到QQ:294197294

2、视导当日把五认真材料送到教务处检查。

3、视导人员做好照片拍摄等资料留存。

江宁中心小学教务处

2018年10月19日