江宁小学推荐课间游戏(高年级)
发表日期:2012/11/26 0:00:00 出处:本站 作者:郑松龙 有1367位读者读过
江宁小学推荐课间游戏(高年级)
1.踢毽子(接力)
游戏形式和人数:个人游戏,2--4人。
游戏准备:每人一个毽子
游戏方法:大家轮流按照规定的踢毽子的方法,连续踢毽子,看谁踢的次数多而中途毽子不落地。
游戏规则:必须按规定动作踢毽子。
2.踢包跳格
游戏形式和人数:个人游戏,2~4人
游戏准备:在地上画相连的10个方形格,编为1到10号,5、6号为“领土”。准备一个小沙包(或木块)。
游戏方法:游戏开始,跳格人将包抛入1号格内(为小1),然后单脚跳入1号格,再将包依次踢到2、3、4、5号格,双脚落地,踢包到6号格,再手拿沙包从6号格将沙包向19号格扔出,然后,单腿原路调回格外,从10号格外捡回沙包,完成一轮。如中途犯规,改由对手踢。
依次完成小2、小3、小4、小5,取得胜利。
游戏规则:
1、先完成小5的为胜,可单人玩,也可组队玩。
2、 单脚跳不能越格,不可踏线,沙包不能压线。除在“领土”内可双脚落地外,踢包必须是单脚支撑着地。
3.跳皮筋
游戏形式和人数:个人游戏,3人
游戏准备:一根长
游戏方法:跳单根皮筋有跳,跃,勾,踩等多种花样,没有一定方式,可随时变化。
游戏规则:如果一个人跳坏了,就要去换下撑皮筋的人,由下一人人接着跳皮筋。
4.“
游戏方法:跳绳运动员在摇绳的运动员左侧排成一路纵队,从左侧进入摇绳区,从右侧离开,然后从摇绳的运动员右侧进入摇绳区,从左侧离开。然后以“8”子型循环跳绳。跳长绳时每一次通过的只能是一个人,如果是多人,只能算一次。连跳者也只计一次。运动员在比赛失败时不计数,等下一运动员跳过后继续计数。
5.魔方复原(一面、六面)
将魔方打乱,通过拧动复原,最先完成为胜。
6.室内系列游戏
心有灵犀(背对黑板站个学生,黑板上写个词语,前边有人表演让他猜,不能出声,或者出声但不能说出那个词),
拷贝不走样(五个人背对黑板,黑板上写一个词,让第一个学生看见,擦掉词语,让第一个学生用动作展示给下一个,以此类推,最后一个猜词。)
你说我贴(两人一组,黑板上画一幅没鼻子的人脸图,一人蒙眼拿着纸鼻子原地转三圈,另一人指挥盲人去贴,每轮只有三次指挥机会,每次指挥不得超过10个字。比比那组贴得准,犯规判负。)
7.三角跳皮筋
游戏方法:成员分两组,一组派三人将皮筋绷起,成三角形,另一组成员依次从各边跳入、跳出,回原地判成功。如有人当轮不能完成,可指定一人“拯救”一次,如成功则继续升高皮筋跳,如失败则换由对方跳。
规则:规则自行商定(如可单脚、双脚跳,规定可不可以碰皮筋等。)
8.成语接龙
队员分两组,第一组说一个成语,第二组必须接一个成语,并且这个成语的第一个字必须是上一个成语的最后一个字(可谐音)。如接上,由另一组接,有一组接不上则判负。记胜者组一分,并由胜者组说成语开头再说。
9.齐心协力(多人多足)
道具:长
玩法:多人排成队,两脚分别站在一块木板上,脚套入布条中,大家齐心协力,向前走。也可组队比赛,先走完规定距离的队获胜。
12.算24点
扑克牌去掉花牌,保留1-10数字,两人或四人分牌,各自出牌凑足4张,用四则混合运算法,每个数字用一次,算成24,先算完的学生赢得扑克牌;再出牌,再算;规定时间内统计牌数确定输赢。