“蓝天杯”有感

学校的安排下，很荣幸去南通掘港小学参加了为期两天的“蓝天杯”活动。整个活动主要以听来自全省老师的优秀课为主，分为美术、体育、品德等课。经过一上午的长途跋涉，到掘港小学时已是中午，去学校拿完培训的材料，简单吃完午饭，稍作休息，就赶去学校参加活动。这次活动美术是分为AB两组同时上课，一组11节课，可以根据自己的选择，两组轮流听课。

去美术室的时候，教室已挤满听课教师，由于A组的教室人太多，就来到B组。很幸运听到了这次活动最优秀的一节课。这节课是严定芬老师上的《买菜》一课，这是六年级的课，对高年级的学生来说，这种需要掌控画面场景构图和人物动态的还是对他们有一定难度的。但是严老师的这课很好解决了这两个问题，整体的环节设计和衔接非常的流畅、自然，内容又丰富，安排的非常合理，时间把握的非常好，在讲解了那么的内容下，时间用时又少，把大部分时间都留给学生进行创作，并且学生最后呈现的作业效果也很完美。

这节课给我的第一个亮点就是严老师现场示范的人物速写，人物动态、透视把握的非常好，用时很短。并且学生一边分析，老师一边示范，这样和学生合作完成教授他们学会观察人物动态和需要注意的地方。人物动态是非常难把握的，严老师教授学生用速写的方式把人物大体的轮廓画出来，这样的方法避免学生把注意点放在刻画细节上，而应该放在整体动态上。画好后剪下来，为后面的环节做铺垫，可以说是环环相扣。人物动态解决了，场景这个难题严老师也想到了一个好方法，用卡纸制作了一个一个买菜的摊子，让学生小组合作，将他们刚刚剪好的人物贴在展台上，并把一些蔬菜和符合摊子的菜品贴上去，之后再用笔添画。贴这个环节，很好解决了学生不会构图这个难点，摆一摆，可以随时调整，教师根据学生的作品把出现的问题指出来，让学生进行修改。这样的步骤学生更易理解，更易操作。最后小组合作的作品展示出来，效果都非常不错。

通过这次培训，听了这么多优秀的课，总结出这些优秀的教师，在讲解重难点时，站在学生的角度，选择学生能够理解和操作的方法。作为年轻教师还有许多不足的地方，依然要加倍努力，研究教材，研究学生，多听优秀的课。