今天下午一年级语文老师在7-404教室开展主题为“提升一年级学生识字教学效率的方法”的教研活动。一年级识字、写字教学是语文教学的一项重要任务，新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”、“多认少写”，提出“会认、会写”两种要求，这对培养学生的阅读能力以及获取信息的能力都有重要意义。围绕如何在低年级学生掌握字形方面突破难点，并结合上午刘利老师的公开课例《小书包》，老师们展开了研讨。