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《阅读:一朵云推动另一朵云》培训有感 周雨翩

发表日期:2018/12/24 8:32:11 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:周雨翩 有1782位读者读过

《阅读:一朵云推动另一朵云》培训有感

教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名教师,不断学习是我们前进手段。想要更好的教育学生,自己也得不断的学习,学习的方法有很多,其中一个就是阅读。葛老师也提到了好的书会转变人的思想;好的书会转变人的行为;好的书教人以新的方式。在平时的工作中会遇到各种各样的问题,有学生的,有上课的等等,遇到这些问题,可以询问有经验的老师,但很多时候需要自己调整自己的心态和做法。这时读书会是一个好的排遣负面情绪的方法,先是转变思想,继而改变我们错误的行为,最后得出一个新的方法解决问题。

阅读促进个人发展,读书可以提高个人修养,还提供我们精神动力和智力支持。这就需要我们多读书,培养自己的阅读兴趣。很多人都觉得没有时间阅读,葛老师的建议非常好,我们可以利用零散时间来阅读,积少成多。当教师爱上阅读,成为学生的榜样,孩子自然也会爱上阅读。

在和学生相处方面,葛老师也提出了她的建议。首先要多多鼓励肯定每一位学生,作为教育者我们更不应该吝啬自己的赞美之词,给学生多一点鼓励,他们会真正成长起来。然后要多表扬少一点批评,就像马卡连科说的“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。”另外更要信任每一位学生,苏霍姆林斯基说过“对人的信任,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”最后还要对学生宽容,苏霍姆林斯基也说“孩子的错误,不管多么严重,如果不是出于恶意,就不应责罚他。”这四条建议在平时的教学工作中是最基本的也是我们最容易忽视的地方。刚开始工作时,我们满怀憧憬和目标,希望做一名怎样的老师,但随着平日工作的繁忙和复杂多样的学生,当初的理想早被实际教学牵绊住,在这样的情况下,我们越是要调整自己的态度,可以通过阅读来调节情绪,在平时的工作中,对待学生还是应该多点耐心、多聆听。