读《成功家教启示录》有感

                        ----谭耀芳

    无意中翻到一本书《成功家教启示录》，于是看了起来，从无数个成功案列，明白了家庭教育的重要。

每个父母都渴望儿女成才，特别是当今科学技术日新月异，知识经济日渐分明，面对变化迅速、竞争激烈的社会，许多家长心存困惑，为子女的成长牵肠挂肚、操碎了心。但通过一些成功案例，我们知道优秀的孩子不是天生的，家庭教育从来没有像现在这样受到重视和系统开发。可以分为以下几个方面：
    一、父母是孩子最贴近的老师，一举一动莫不影响着孩子成长。

科学研究表明，孩子最早的学习是从模仿开始的。他们从小开始，就会苏联著名教育学家马卡连柯说：父母是孩子的第一任老师。他们的每句话，每个举动，每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的教育。
    二，做人教育是家教核心，让孩子学会做人会得益终身。

做人是孩子的立身之本，因此，“欲使孩子成才，先教孩子做人”。这是家庭教育的首要任务。怎样教孩子做人？首先要有好的家风。父母要以身作则。
    三、注重全面素质的培养，让孩子身心健康成长。

孩子们面对的是知识经济时代的机遇和挑战，他们不但需要知识和技能，还需要更健全的人格、更健壮的体魄、更积极的创新精神和更强的实际能力。所以要用科学的方法全面培养孩子，为他们铺就一条宽广的成才之路。
    四、给孩子一个自由的空间，帮助他张翅高飞。

孩子在身心发育的过程中，有着广泛的兴趣和求知欲，家长要留给孩子一个自由探索和选择的空间。
    五、一把钥匙开一把锁，用智慧和耐心寻求孩子长才之道。

根据孩子的特点扬长避短、因材施教、才能获得好的效果。

六、先天缺陷后天补，每个孩子都有可能成功。

孩子的残疾并不可怕，可怕的知识父母的放弃。孩子的伤残只是身体的一部分，他们身上还是存在着巨大的生命力和潜能。
    七、把痛苦和难堪给自己，把快乐和细心留给孩子。

离异家庭的家教无疑比正常家庭有着更大的难度，但也有许多孩子得到健康的成长。这需要父母付出更多的心血和承担更多的情感重担。
    八、孩子大脑是快待垦的宝地，早点科学开发就能多得益处。

早期教育曾使许多孩子脱颖而出，0-6岁是孩子大脑发育的关键时期，在这一时期科学地进行智力和情感方面的启发和培育，就能使潜能得到充分的发挥。
   在进行家教的同时，也要注意以下几个方面：

第一、家庭教育是个体教育，家长和家庭千差万别，不同家长，言传身教的方法更是万别千差。
    第二、家庭教育有有奥你秘，但没有秘传。做家长或多或少知道一些家庭教育的知识，道理和方法。但在家教中要恰当把握分寸灵活运用才能真正授人以渔。
    第三、要有的放矢。孩子可塑性很大，一时一个阶段都有所变化，不能一味模仿。
    第四、家庭教育，学校教育，社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可，一个孩子的成长状况是多方面影响的结果。