日常随笔

开学已是第二周，但是好多学生的心还沉浸在放假的节奏中，担任六年级数学教师的我，竟有一种正在教授幼儿园小朋友的疲惫感。上课注意力不集中，小声讲话，爱做小动作；课后作业字迹潦草，甚至不完成作业的真是比比皆是。上学期养成的好习惯竟然全部还了回来，真是一夕回到解放前啊！

细细想来自己当教师的这两年，好像一直都是这样的经历，每次开学初都要经历这么一场兵荒马乱，才能逐步步入正轨，这样想想未免对自己将来几十年的教师生涯感到有些丧气。但是反过来思量，不正是身为教师的我们，通过努力帮助学生改正上课不注意、不认真，课后不努力、瞎应付的情况，进而塑造出一个个更好地他们吗？教师的意义不也正在于此吗？

或许有的学生无法体会教师的用心，或许有的学生会对教师的说教感到厌烦，或许有的学生会在心中暗暗讨厌某位教师，但是更多的学生是对教师心怀感激，感恩教师的付出，也正是这样，身为教师的我，除了感到疲惫，更多的是感到幸福。也正是这样，当我感到生活打倒我之后，还可以云淡风轻的拍拍自己身上的尘土，说：“来啊，三局两胜！”

愿今后的教师生涯中疲惫尽去，只余幸福！