春节刚过，我们就带领孩子们进入了紧张的学习中。但在第一周，我发现大部分孩子还不能真正进入学习状态，课堂上，孩子们或在发呆，或在走神，各种小动作不断，常常是上午的课就在哈欠连天，心不在焉。跟家长沟通下来，发现不少孩子还沉浸在节日和假期的慵懒状态中，晚上不肯睡，早上不肯起，这可怎么办呢？于是我每次上课前总要苦口婆心的唠叨几句，可发现效果还是不太理想。后来发现，其实孩子们还是更喜欢假期的欢乐时光，那我何不将我的课程也带入游戏，提高大家的情绪呢？于是我每次在上课前总带孩子们做一些口算小游戏，我发现孩子们特别积极，所以后面的课听的就非常认真，看到大家快要疲惫的时候，再来个互动环节提提神，孩子们又有精神了。就这样，我把孩子们上课的积极性给调动了起来，课程也就顺理成章的上了起来。