二年级数学备课组通讯报道

2019年4月30日

4月30日下午全体二年级数学教师在教师阅览室进行了本学期的第三次集体备课活动，本次研修专题是“低年段学生学习力的提升”。伟大的数学家华罗庚曾经说过：“数学是壮丽多彩，千姿百态，引人入胜的”，然而数学的学习却可能会令同学感到畏惧。如何提高和培养小学生数学学习力成为教师面临的重要而艰巨的课题。“学习力”主要包括三个要素：学习的动力、学习的毅力和学习的能力，而小学生对于数学的学习力是指小学生在学习数学的过程中去理解探究，去发现问题、分析问题和解决问题的能力，所以培养小学生数学学习能力是很有必要的。因此，以《隔位退位减的笔算》为例，讨论如何提高学生的学习力。