做一名幸福的老师

5月20日下午学校对全体教师进行了一次培训活动，活动主题为“向榜样学习，树师德师表”，主要宣讲了王金凤和孙金华两位老师的事例。他们都是值得我们学习的榜样，在自己的工作岗位中尽心尽责，对待学生，心中有爱。　

有人说老师是青藤，坚韧而修长，指引学生采撷到崖顶的灵芝和人参。王金凤老师就是这样的一位老师，她用自己的行动去尽力做到让每一棵小树都成材。当班级出现英语只有14分的小欣时，她用温暖的手将自卑的她拉到身边，经过长期的辅导和努力，最终小欣取得了95分的好成绩，为她的小学英语学习画上了一个圆满的句号。

有人说老师是蜡烛，为学生奉献了所有的光和热。孙金华老师在承担家庭重担的同时还能坚守在自己的工作岗位上，用心去呵护班级的每一位学生，亲自手把手去训练、培养小助手。孙老师平时会细心观察学生的喜怒哀乐，耐心聆听学生的点滴困惑，小心地呵护着学生成长中的每一丝脆弱，做他们最坚实的依靠。他像蜡烛一样燃烧自己，照亮了学生的心房。

老师是伟大的，他们把自己的一身都奉献给了教育事业。听完了他们的事例不由得让身为青年教师的我有所感慨和反思——我要做一名幸福的老师。没有幸福感的老师，不可能教出有幸福感的学生。

虽然繁琐的工作有时会让自己觉得累，但是我却有一群很暖心的学生。近期在和学生家长的一次聊天中，家长和我说了这样一句话“她很在乎你的心情，经常和我说起你……”，当时听了很受感动。我一直认为他们年纪较小，让他们去体谅老师根本不可能，没想到居然有学生会在乎我的心情，希望老师开心，把事情做好，不惹老师生气。

静下心来细细品味，作为一名教师，我感觉我很幸福。每天和学生在一起，用爱培育学生的同时也享受到了来自学生的被爱。教师节来临，读着孩子们字未写全的贺卡，我被幸福重重的围绕着；放假了，语音中的一句：“老师，我想你了。”竟让我幸福好长时间。当我们用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果时，幸福就写在额头上；当一天忙碌下来，细细回味一天的工作时，幸福就写在自己的心窝里。

一个用心灵温暖别人的人，他自己的心必然感到温暖。教育中，痛苦与快乐并存，等待与炼狱同在。做一名幸福的教师吧！用我们的执着，用我们的智慧，用爱与宽容，在成就孩子们的同时，成就我们一生的幸福。