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二(9)--读书班会
发表日期:2019/5/23 8:26:18 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:王艳萍 有879位读者读过
读书班会
一、教育目标
通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学 习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。
二、主题
爱读书 爱学习
三、过程
(一)准备阶段
1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。
2、创作主题班会演示文稿。
3、收集勤奋学习的名言、警句。
(二)实施阶段
1、学生讲述古代名人读书的故事
2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,司马光警枕励志,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
3、学生讲述现代名人读书的故事
4、师:同学们知道这么多的名人读书的故事,能不能完成连线题呢?
5、同学们,这些名人刻苦学习的精神值得我们学习,现在,交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来,作为自己的座右铭。(学生交流,教师相机出示。)
(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 --韩愈
(2)将勤补拙。--黄庭坚
(3)无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。--朱熹
(4)凡学之不勤,必其志之善未笃。--王守仁
5、讨论时。
同学们为什么而学习?
张华说:“为将来能出国留学,过舒适的生活而学习。”
李贤说:“父母要我学,我不学他们会伤心的。”
刘丽说:“为把我们的祖国建设的更繁荣,更强大,走在世界前列而学习。”赵凌说:“我也不清楚为什么学,没仔细想过。”
你赞成谁的观点?不赞成谁的观点?为什么?分析一下,持哪种观点,学习会产生强大而持久的动力?
6、学生根据上述材料进行讨论。
7、学生代表交流汇报。