师德师风宣讲活动有感

    5月20日下午，江宁中心小学工会组织全体教师开展了“向榜样学习，树师德师表”专题学习活动。我们观看了2018年区师德模范-----上坊中心小学优秀英语教师王金凤老师的先进事迹。同样身为一名英语老师的我，被王金凤老师深深的感动着。王老师以水滴石穿的精神，一点一滴的教导着班上的后进生，从不怕麻烦，从不怕付出。从她身上，我看到师德的核心部分：教书育人。如何能做好教书育人的呢？在我看来，热爱学生才是关键。

回头看看我这一年的工作中，接手了一个新的班级，遇到的困难重重。我们班上调皮的孩子很多，有些孩子几乎就是留守儿童。父母长期不在身边，把孩子丢给老人照顾，爷爷奶奶没什么文化，不管是学习还是生活上，这些孩子都不能像其他孩子那样得到很好的关注和照顾。所以这些孩子身上有个“通病”，就是喜欢通过调皮捣蛋来获得关注，这其实是一种缺爱的表现。

我从一开始看到这些孩子就头疼，经常被他们气的说不出话来，到现在可以很淡定的去面对，这期间其实我想过放弃。我的心里也会有个小人跟我说：他的父母都不管他，你操心的什么劲啊。但是转眼看到他们那张稚嫩的脸，又想到我也为人父母了，我的心就软了下来。

虽然我也经常对他们很严厉，但是我从来没有放弃过他们任何人，我会在他们取得一点进步的时候“狠狠的”夸他们，甚至奖励一本作业本或者一块巧克力。我常常在批评他们的同时，也会告诉他们：老师就跟你的父母一样，虽然我会批评你，但是我是希望你好的。对比上学期，这学期的他们，都取得了不同程度的进步。有的孩子英语成绩从七十多分进步到现在能考到九十几，有的孩子从经常打架乱跑，到现在可以乖乖的待在教室和同学玩在一起。当然我所做的还远远不够，但是我相信只要我们老师不放弃，把他们当成自己的孩子去对待，总有一天他们会让我们刮目相看。

所以，不管是通过此次的师德宣讲活动，还是通过平时班主任工作的积累，我都深刻的感受到了教师对学生的爱，才是师德最核心的部分，这也是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师而信其道”，我们的教育工作才能取得更直观的成果。