师德宣讲活动有感

 学高为师，身正为范，作为一名新时代青年教师，除了要有丰富的知识，还需要有高尚的品德。学校在星期一下午举行了师德宣讲活动，在活动中我感受很深，培养师德对新时代青年教师是必要且刻不容缓的。

 提高学生的成绩是每个老师的心愿，我所教的两个班级里也有不少令人头疼的学生，既调皮捣蛋，成绩也不让人省心，当听到王金凤老师将一个一开始只有14分的学生提高到95分的时候，我又是羡慕又是佩服。我想，我和王老师之间的差距除了工作能力之外，更重要的是我没有她那样“不抛弃，不放弃”的精神，王老师正是凭着这种精神和对学生满腔的热爱，才让她的学生一点一滴地成长起来。孙老师和学生的相处也让我意识到，我平时和学生接触太少了，课堂外的时间很少和学生交流。可见，学生是具有可能性的，如何激发这样的可能性，则需要我们教育工作者去相信，去改变，和学生一起努力，这个过程是辛苦的，同时也是幸福的。

 愿作春泥护桃李，甘为人梯架金桥。除了对学生的关爱，两位老师对待教育严谨认真的态度也让人敬佩。对待课堂，需要思考，琢磨，上完一节课是简单的，但上好一节课往往需要付出更多的精力。作为新时代的一名教师，理应献身于教育事业，不仅要不断汲取，更新，升华，提高自己，更难能可贵的是在处理个人与教育事业发展的关系时候，能够采取利他主义的价值取向，也就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。

 通过这次活动，我思考、反思：怎样才能做一名好教师呢?  

首先需要奉献。捧着一棵心来，不带半根草去。不遗余力地将自己的精力和温暖奉献给教育事业，更要奉献给学生。作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨，要做一位有道德素质的小学教师，做一位让学生和家长都愿意接近的教师。

其次，教师应该树立良好的师德形象。教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的传递者。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师，尤其是小学生，他们单纯天真地像一张白纸，我们的一句话、一个动作，都会在这张白纸上染上色彩，我希望，那是五彩缤纷的，所以教师一定要在思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，这样才能为人师表。

 总之，教师只有提高自身的道德修养，形成好的教师风气，师生之间和谐相处，同事之间团结有爱，整个教育事业才能得到全面的发展。