《原地侧向投掷》教学设计

水平段：水平三（五年级）

单元课次：第一次课

教学内容：原地侧向投掷沙包

一、指导思想

本课依据新课程标准的要求，以健康第一为指导思想，以灵活多变的教学方法为手段，充分发挥教师的主导作用，让学生在玩中掌握原地侧向投沙包方法。

二、教材分析

投掷是小学体育教学内容之一，对于五年级学生来讲，他们在水平一水平二时接触过一些简单的投掷类游戏，对投沙包已经有了初步的印象，因此，本次课重点让学生在已有基础上，学习原地侧向投沙包的方法。

三、学情分析

五年级学生好模仿、易兴奋、乐于展示自我，感知事物的目的性比童年阶段明确，因此，投掷教学时可相对提高动作难度和标准

四、教学目标

认知目标：通过本节课的学习，学生初步掌握原地侧向投掷的动作方法。

技能目标：80%的学生能够掌握正确的原地侧向投沙包方法，20%的学生能够做到投的远，投的准。

情感目标：能够为同伴鼓掌叫好，指出同件的不足，培养学生的合作意识及与人交往的能力。

五、重难点

重点：动作连贯，挥臂快速有力

难点：动作的协调性

六、教学方法

教学中，我采用了探究式教学法、练习法、游戏法等，旨在调动学生的积极性，激发学生的求知欲，使学生在较为轻松的环境中，掌握原地侧向投沙包方法，并使教学的难点得以突破。在学法指导中，引导学生通过观察、分析、思考、探究的学习过程，不断改进和提高动作质量。

七、教学流程

（一）准备部分（7分钟）

1.按照体育课课堂常规先进行宣布课的任务、要求，检查服装，安排见习生。接着是队列队形练习，原地向左、向右转，强化常规教育和集中学生的注意力。

2.准备活动：

（1）慢跑300米

（2）徒手操：扩胸运动、肩绕环、体侧运动、体转运动、踢腿运动、跳跃运动

（3）专项练习：双人压肩、手交叉向后振臂

（二）基本部分（30分钟）

1.向上抛沙包：听到老师的哨声，集体向上抛沙包，看谁的击掌次数多。
2.原地侧向投掷沙包教学，学生模仿

3.集体练习原地侧向投掷沙包徒手动作

4.用跳绳体验蹬转练习

5.将学生分成四组，成体育队形散开，自行练习投掷沙包，找好小组长，统一听组长口令投掷与捡沙包

6.集中讲解易犯错误，纠错

7.游戏：教师将学生分成四组，投据线为11米、12米、13米，学生根据自己的能力选择投掷线，，得分为1分、2分、3分，没打中不计分，组员累计得分为小组最后得分，看哪一组得分最多为优胜组，练习3-5次。

8.素质练习：俯撑传沙包

（三）结束部分（3分钟）

采用配乐跟教师一起做柔韧放松练习，使学生的身心在轻松的音乐氛围中得到放松。结

束部分的小结除教师要对本课做出讲评外，还要求学生个人参与，总结自己的学习体会，布

置好课后作业。

八、教学效果

（一）预计85%的学生掌握了投沙包的多种方法。

（二）平均心率120次/分钟，练习密度35%。

九、场地和器材

田径场、沙包、跳绳

南京市江宁区小学体育与健康实践课教案

授课人：陈永洁       教材来源：人民教育出版社            授课时间：