教学内容：P116整理与复习第23－25题。

教学目标：1.通过复习，进一步加强，通过收集信息和动手实践解决实际问题的能力。

2.在收集信息的过程中培养学生相互合作的意识。

3.在实践活动中培养学生的动手能力。

教学重点：在学习活动中培养学生的合作意识和动手能力

教学难点：在学习活动中培养学生的合作意识和动手能力

课前准备：小黑板

课时安排：1课时

教          学          过          程

二次备课

一、揭示课题

今天这节课，我们一起来复习和整理运用所学数学知识解决实际问题这方面知识。

二、回顾与整理

1.复习百分数的相关知识。

做P116第23题。

让学生拿出课前收集好的数据，分别计算出题中每个空的问题，直接填写在书上，完成后交流核对。

2.复习长方体和正方体的相关知识。

出示P116第24题。

学生读题后提问：要求这个纸盒的容积必须知道什么条件？这些条件给我们了吗？怎样得到这些条件？

回答后让学生列式计算，完成后集体讲评。

三、综合运用、提高能力

出示P116第25题。

让学生讨论：这三堆小正方体分别是怎样堆的？有什么不同？怎样能得到每堆有多少个小正方体？

四、总结评价

有什么新的收获呢？你对数学知识在生活中的应用又有

了什么新的感受？

教 学 反 思