本课

教学

目标

1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、 学会本课生字，理解生字组成的新词。
3、 理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。

重点

理解诗歌内容，了解植树的重要。

难点

体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。

教具

教学过程、方法、内容

复备

一、复习旧课

 1、回忆第一段告诉了我们什么？

 2、指名朗读第一段。

 二、学习第二段

 1、自由朗读第二段

 2、说说第二段告诉了我们什么？

 3、少先队员到什么地方去植树？引导学生想象省略号后所省略的内容。

 用一个词语概括这些地方——“到处”

 4、感情地朗读第二小节。

 5、细读3-6小节，思考：植树有什么好处？

 7、进一步理解词句，并指导朗读。

 A、结合光和作用让学生理解“绿色工厂”，指导读好“给我们送来清新的空气，让每个人都幸福健康。”

 B、“绿色宝库”指的是什么？为什么说森林是“绿色宝库”？除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处？

 指导读好第四小节。

 D、练习背诵。

 三、学习第三段

 同学们，植树的好处多不多？（多）植树的意义如此重大，让我们动员所有的朋友一起去植树吧！

 请同学们有感情的朗读最后一节。

 齐读第7段。

 四、背诵指导

 1．放课文录音三遍，学生边听边小声跟读。

 2．指导朗读技巧。

 3．正确、流利、有感情地朗读。

 五、总结课文

 1、齐读课文

 2、学生联系实际，说说植树还有哪些好处？

 六、布置作业

 1、背诵课文

 2、选择学校的一种树木，查阅资料，按名称、外形特征和作用三个方面向同学们作介绍。

板书设计：

教后小记