本课

教学

目标

1 ．读准课文中出现的 7 种中药的药名，初步了解中药的功效。

2 ．学会读懂中成药的说明书。

重点

读准课文中出现的 7 种中药的药名，初步了解中药的功效。

难点

学会读懂中成药的说明书。

教具

教学过程、方法、内容

复备

一、教学第一部分

1 ．谈话：通常说“人吃五谷杂粮，哪有不生病的。”同学们，我们平时生病时，都会选择中医还是西医呢？

（2） 是的，我们的选择是同样的，大部分都选择西医。但中医、中药作为我国的重要文化遗产之一，我们也应好好了解一番。

今天，我们来初步认识中药。

2 ．你们对中药有什么了解？互相交流。

3 ．中医中所用的中药多以植物为材，也有以动物、矿物为材料的。

4 ． 《 本草纲目 》中就介绍多种中药的材料的功效，是我国医学、医药上的一个瑰宝。

5 ．今天，书上也出现 7 种中药药名，读一读，读准它们的音。指名读，齐读。

6 ．出示图片：让我们来认识这 7 种中药。

7 ．你知道这 7 种中药有什么功效吗？

8、你还知道其它中草药名称吗？

二、教学第二部分

1 ．阅读第二部分中奶奶的话。

2 ．自己读这份中成药的说明书，边读边想：从这份说明书中，你知道了什么？同桌互相讨论、交流。

3 ．现在你能代小芳来回答奶奶的问题吗？

4 ．好，我们下面来演一演这个场景，分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。

5 ．指名上台表演。评比。

6 ．老师这几天有感冒，到医院开了一盒《 小柴胡冲剂 》 ，你能帮老师看看说明书，然后告诉我该怎么吃？注意什么？

7 ．指名说。

板书设计：

教后小记