本课

教学

目标

1 ．训练学生口头表达能力。

2 ．培养学生热爱班级之情。

重点

训练学生口头表达能力。

难点

培养学生热爱班级之情。

教具

教学过程、方法、内容

复备

一、激情导入。

班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多快乐，我们多是集体中的一员，集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉靠我们大家来维护。我们一起来制定一个班级公约吧。

二、审题。

学生自读本次口语交际要求。

三、指导。

1、 回顾班机取得的成绩，找找班级中存在的问题，讨论班级公约。

2、 请学生做主持人，主持讨论。

3、 小组讨论。

4、 全班交流。在集体生活中，我们应该共同遵守哪些规则？

5、学生充分发表意见，主持人组织。

6、教师相机点拨，启发学生从不同角度来思考、补充。

7、教师总结，学生干部在一旁记录。

四、拓展。

    1、请同学们课后试着为班级整理一份班级公约。

2、把班级公约用笔抄写纸上，贴在墙上

板书设计：

教后小记