第三课时

一、教学内容：

唱《蓝天白云》

二、教学目标：

1、学唱《蓝天白云》，让学生在层层深入的音乐实践中自然地感受小鸟在蓝天自由自在的飞翔。
2、创设情境使学生浅显易懂的理解和学习歌曲，培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。

三、教学重难点：

1、 弱起小节的演唱

2、 有感情的演唱歌曲

四、教具准备：

钢琴、多媒体课件

五、教学过程：

（一）、情境导入:

教师指着窗外，问：你们看到了什么？（蓝天、白云、小鸟...）导入新课《蓝天白云》。

（二）、新课教学：

1、聆听歌曲:

（1）初听，感受歌曲情绪

（2）复听，歌曲唱了些什么内容？找出歌曲中旋律相似或相同的乐句

（3）教师范唱，找出歌曲中的音乐记号（重音记号、连线、反复跳跃记号）

2、解决难点：

（1）教师提醒学生弱起小节的演唱

（2）学生跟琴哼唱

（3）完整演唱

（三）处理歌曲：教师从歌词上激发学生的情绪，促使学生有感情的演唱歌曲

（四）创编歌曲：

小组讨论：你可以为歌曲加入哪些声势伴奏？