第二课时

一、教学内容：

学唱《爱的人间》

二、教学目标：

1、能用优美自然的声音演唱《爱的人间》，并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。

2、能准确地唱好歌曲中的弱起、附点节奏、切分节奏。

3、理解ABA’的曲式结构，设计相应的演唱形式来演唱。

三、教学重难点：

1、能用优美自然的声音演唱《爱的人间》，并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。

2、能准确地唱好歌曲中的弱起、附点节奏、切分节奏。

四、教学准备：

钢琴、音像资料

五、教学过程：

（一）、组织教学

（二）、欣赏录象片段《千手观音》

1、这是2005年春节晚会上聋哑人表演的舞蹈《千手观音》，相信同学们被她们优美的舞姿所吸引，又有哪位同学能告诉老师，她们是怎样排练的吗？

生：各抒己见，发表议论。

2、小结：她们用顽强的毅力超越残障，超越自我，给我们创造了比正常人都难以想象的美好事物。她们以乐观积极的态度，面对人生，面对挑战，实现了自身的人格魅力。

 （三）、新歌学唱

学唱A部

1、 初听歌曲，说说歌曲给你什么感觉？简介歌曲

2、 随音乐律动（师示范——生跟师动）

3、 我特别喜欢这几句？师唱出，出示歌曲A部

1） 跟琴轻声视唱

2） 你觉得哪些地方较难唱？师指导唱（休止符、弱起唱、附点）

3） 带着感恩的心、怀着美好的情感跟琴演唱

4） 小组唱

学唱B部

1、聆听范唱，说说情绪有何不同？

2、找找旋律有何变化？

3、在手势中跟师视唱

4、跟琴齐唱，指导

5、男女生演唱

学唱A’部

1、听范唱，和哪部分相似？多了结束句

2、学唱结束句

3、完整唱

（四）、完整唱歌曲

1、看着歌曲完整聆听歌曲，心里默唱

2、带着美好的情感有感情演唱歌曲

3、总结歌曲结构

4、讨论，设计演唱形式演唱

（五）、欣赏《感恩的心》

（六）、总结、下课

 师： 同学们！在我们的生活中，有许多人值得我们感恩。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命；对师长心存感恩，因为他们给了我们教诲；对兄弟姐妹感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单；让我们知道有人可以和我们血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳 光。感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续，让“爱的人间”到处都充满“感恩的心”。