第 4 课时  课型 新授

教学目标

一、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。 
二、 进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。 

重点难点

感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。

教学方法

讲授法

教学辅助手段

CD、PPT、钢琴

教    学    过    程

一、组织教学 
听曲入室，师生问好。 
音乐信息站开播。 
二、呼吸练习。 
闻花香，春蚕吐丝。 
三、教学新歌《快乐的节日》。 
1、导入  。 
你们最喜欢过什么节日？回忆过节的心情，同大家说一说。 
2、聆听范唱，思考：从音乐中向我们走来了怎样的孩子？（活泼、快乐、幸福） 
再聆听，可根据自己的喜欢随乐击节奏或律动。 
3、朗读歌词，体会词义。

（刻画了儿童们天真烂漫的性格特征，表现了孩子们在节日里喜悦和幸福的心情。） 
4、表演歌词。 
这么美的词，咱们编几个动作演一演。 
生随乐自由组合编排。 
随乐展示，评价。 
四、结束。 
听歌曲出室。