第二课时

教学内容：唱《儿童团放哨歌》  歌表演  队列行进

教学目标：

1、学唱《儿童团放哨歌》，感受音乐的基本情绪并能随音乐即兴表演，了解休止符在音乐中的作用及革命歌曲（进行曲）的风格特点。

2、通过听赏《中国少年先锋队队歌》，了解儿童团与少先队的关系。

3、在我的创造、歌表演中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。

教学过程：

一、听赏两首进行曲

1、听着歌曲《中国少年先锋队队歌》，学生做简单的动作。

2、师：你能说出这首歌曲的名字吗？在边唱边走的时候，你有什么感觉？

二、新歌教学

1、导入：听歌曲《儿童团放哨歌》，感受歌曲的风格、情绪、时代。

2、对比两首歌曲，找出共同点

3、相关知识介绍：少先队和儿童团的关系，使学生了解革命战争时期音乐文化所发挥的作用。

4、启发学生说表现革命战争年代少年儿童生活与经历的电影、故事、歌曲等。

5、跟琴声哼唱歌曲旋律

6、学着运用硬起声的演唱方法，突出二四拍的强弱。

7、运用对比的方法，让学生了解休止符在歌曲中的作用，并学会正确休止。

8、歌表演，分组创编动作，也可进行队列操练。

三、听音乐，队列行进

1、小组合作：音乐中模仿儿童团员

2、走出不同的队形并展示

四、拓展练习：

1、简介：大、小军鼓常用的节奏及敲击方法

2、练习：全班分成四组，每组练习敲击

五、小结下课