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《司马光砸缸》教学设计

发表日期:2020/1/1 9:43:10 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:吴苏悦 有714位读者读过

第三课时

教学内容:小小音乐剧《司马光砸缸》

教学目标:

1、参与小小音乐剧的演唱、演奏和表演,在熟悉相对应的各部分音乐基础上,开展模仿、创编等活动。

2、通过音乐剧的唱、奏、演,提高学生音乐表现力和创造力,增强合作意识。

教学过程:

一、复习歌曲《爷爷为我打月饼》和《儿童团放哨歌》

1、小组演唱歌曲,提醒学生声音整齐轻快。

2、邀请学生独唱,其他孩子声势伴奏。

二、创编情景剧:司马光砸缸

1、导入:儿童团员们个个机智勇敢,人小志气大,今天老师还要为你们介绍一位聪明机灵的小伙伴,让我们一起来邀请他。

2、初听乐曲,请学生记忆音乐中最深刻的部分。

3、你听出他是谁了吗?谁来介绍一下他?

4、你能模仿刚才音乐中的部分内容吗?

    5、音乐可以分成几个部分?

6、唱一唱:

密集的十六分音符,帮助学生学唱这个节奏

7、奏一奏:

节奏诵读和打击乐器伴奏

8、演一演:

小组合作,设计动作和练习

9、展示各组练习成果。

三、竖笛练习

复习竖笛曲6

哼唱竖笛曲7

三、小结下课