《让世界充满和平》教学设计
发表日期:2019/6/5 17:52:41 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:吴苏悦 有825位读者读过
课 题 | 《让世界充满和平》 | 第 1 课时 | ||
本课 教学 目标 | 让学生完整而充分地聆听童声合唱《让世界充满和平》,感受多声部的和声效果及歌曲主题的内涵,加深对“和平、友谊”意义的认识,提高自身的音乐表现力和创造力,增强合作意识。 | |||
重难点 | 感受多声部的和声效果及歌曲主题的内涵,提高自身的音乐表现力和创造力,增强合作意识。 | |||
教具 | PPT 课件 | |||
教学过程、方法、内容 | 复备 | |||
教学过程: 欣赏《让世界充满和平》: 1、初听:注意给你什么样的感觉? 2、再听,听出歌曲的结构,几个乐句组成? 3、读一读歌词:(中文歌词) 让世界充满和平,让我与我的兄弟和谐地走在一起。 让世界充满和平,让实现和平从自己开始, 让实现和平从自己开始。从现在这一刻开始。 让世界充满和平,我人生的每一步中都要宣誓, 他本就应该存在。生命中的每一刻要和平地生活。 世界是一个大家庭,永远如此,让世界充满和平, 我们都是兄弟,让实现和平从自己开始。 4、分析歌曲:一段体结构,由两个句组成,然后再重复一遍。第一乐句旋律平稳、安详,第二乐句旋律舒展、开阔,形象地表现了“让世界充满和平,从我做起”的主题思想。 5、 讨论:这首歌曲让你感受到怎样的意境?它适合在怎样的场合播放?“让世界充满和平”对人类社会的发展有何积极促进作用? 三、整理下课: | ||||
板书设计:
| 教后小记 |