《闪亮全世界》教学设计
发表日期:2019/6/27 17:53:19 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:吴苏悦 有2350位读者读过
课 题 | 《闪亮全世界》 | 第 1 课时 | ||
本课 教学 目标 | 学唱歌曲《闪亮全世界》,学生积极参与演唱、欣赏、创编等音乐活动,体验生活在阳光灿烂的祖国怀抱里是多么的快乐和美好,体味今天幸福生活的来之不易。 | |||
重难点 | 掌握歌曲中的切分节奏,唱准大跳音程。 | |||
教具 | PPT 课件 | |||
教学过程、方法、内容 | 复备 | |||
教学过程: 1、师生问好 2、发声练习 3、复习上节课的歌曲 二、新授歌曲: 1、听:《让世界充满和平》——这是一首叙事性强,旋律优美,对比鲜明,表达了对社会主义新生活的热爱。 2、学唱歌曲:《闪亮全世界》听范唱,让学生感受旋律的轻快、活泼。 3、再听学生带着欢快的心情哼唱旋律,唱准大跳音程的音准。 4、分段学唱歌词,分组练唱。 5、有感情地演唱歌曲,唱出学生展现青春光彩的美好愿望。 三、巩固练唱: 1、唱一唱。再听歌曲《闪亮全世界》,学生轻声跟唱。再听歌曲《闪亮全世界》,感受旋律。 2、再唱歌谱体会一下,然后唱歌词 3、分组练唱,结合录音有感情地演唱歌曲。 四、总结。 五、师小结:记住唱词并有表情演唱。
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板书设计:
| 教后小记 |