一、直奔主题。

1.学生观察文中的三幅图，了解每幅图画的内容。

2.把三幅图连起来想一想，讲了一件什么事？接下来还会发生什么事呢？

二、学生交流。

第一幅图中，李晓明听到班上的小文和琪琪都在高兴地谈论自己过九岁生日时的情景。

第二幅图中，李晓明一人坐在教室里，想到自己也快过生日了，但是自己的爸爸妈妈都在外地工作……

从画面中可以看出他很伤心。

第三幅图中，老师和小文一起商量，一起给李晓明过生日的事。

第四幅图中，老师和同学们为李晓明庆祝生日，给他的惊喜吧！

（学生自由发表意见，说说第四幅图的内容）

三、学生习作。

把这四幅图的内容连起来，写一个完整的故事，还要加个题目哟！

四、点评。

指名读自己的习作，老师及同学们进行点评。