8、2两、三位数除以一位数复习
发表日期:2019/10/9 20:01:50 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:姚梦丹 有651位读者读过
教 案 设 计
上课时间: 月 日 总备课第 55 课时
课 题 | 两、三位数除以一位数复习 | 第 2 课时 | ||
本课时 教 学 目 标 | 1.使学生进一步掌握除法口算和笔算方法,能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数,以及两位数除以一位数,能正确笔算两、三位数除以一位数的商,并掌握除法的验算。 2.使学生通过口算、笔算的复习,沟通计算内容的联系,整理、归纳计算方法,提高除法口算和笔算能力,发展比较、归纳等思维能力。 3.使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。 | |||
重 点 | 两、三位数除以一位数的口算、笔算 | |||
难 点 | 两、三位数除以一位数的口算、笔算 | |||
教 具 | 教学光盘 | |||
教学过程、内容、方法 | 复 备 | |||
一、揭示课题 谈话导入:今天我们复习两、三位数除以一位数的计算。 二、复习口算 1.做期末复习第8题。 让学生安题组口答,填写得数。 提问:你能联系这里的三组口算题,总结一下方法吗? 2.做期末复习第9题。 用4 分钟时间测试,交流得数。 三、复习笔算 1.做期末复习第10题。 让学生说一说每组题的被除数和除数有什么相同和不同. 让学生独立笔算第一组题,指名板书。 (2)让学生独立笔算第二、三组题,指名两人板书。 小结:你能联系三道题的笔算过程,说说除法笔算要注意什么吗? 2.说说下列各题的商是几百多或及几十多,再笔算并且验算。 (1)让学生估算得数大约是几百多或及几十多。(板书:30多 200多) 提问:你是怎样估算的? 要求:请小朋友笔算得数,再和估算结果比一比,看看是不是在估计的范围内。 让学生笔算、验算。(指名两人板书) (2)下面的除数各是多少? ( )÷7=12 ( )÷9=30??8 学生计算,交流发放和结果。 3. 做期末复习第12题。 学生自己读题,交流题意。 让学生自己独立解答。 交流:这里的三道题各是怎样解决的?(板书算式)为什么前两题都用除法算?第三题为什么要用乘法? 4.做期末复习第13题。 让学生独立解题、列式解答。 交流:你是怎样算的,结果怎样?(板书算式) 提问:最多能穿多少串,你是怎么想的?(余下的1个不够再穿1串) 四、复习小结 1.小结收获。 提问:这节课复习了两、三位数除以一位数,你有哪些收获? 2.作业布置。 完成期末复习第11题、第14题,并说说第14题可以怎样想。 | ||||
板书设计: | 教后小计:
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