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江宁小学迎数字化校园验收实施细则（一）

发表日期：2013/6/4 22:10:42 出处：本站 作者：Admin 有1203位读者读过

       

江宁小学数字化校园创建工作实施细则（一）

一、指导思想

    通过打造数字化校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展，促进学生成长，提升学校的信息化管理水平和教师的信息化应用能   力。

二、组织领导

    成立学校数字化校园创建工作领导小组和工作小组。

（一）领导小组

    组  长：褚裕锋

    成  员：王明生   徐安斌

（二）工作小组

    组  长：王明生

    副组长：李定才

    组  员：陈  健    陈正荣    郑松龙    刘  军    王   琴    王   军    汪   玲   皮小海

三、主要目标

    达成数字化校园验收合格。

四、实施原则

    在校长室领导下，各部门分工包干、通力协作。学校行政正职以上负责人负责一项一级指标的所有检查验收材料的新建、收集、整理和汇总及提交校长室验审，要协助、督促二级指标负责人落实具体事情的完成。

五、实施流程

    负责各级指标的部门负责人在规定的时间节点前完成电子文档资料的准备及具体事项的建设事宜，所有文档资料待校长室验收审定后由教技室在上级指定的提交网站或平台上组织人员分项、逐一提交。

六、指标分配

    一级指标： A1 褚裕锋，  A2 陈  健，  A3 陈正荣，  A4 王明生，  A5 徐安斌，  A6 王明生。

    二级指标：见下表中的“材料准备负责人”

七、有关说明

1.  一级指标就是指A1、A2、A3、A4、A5、A6。二级指标就是指一级指标下的子指标，如：A1–1，A1–2，……，  A2–1，……，A6 –1，A6–2，……。一级指标负责人对校长室负责，二级指标负责人对一级指标负责人负责。

 

2. 每个一级指标负责人对照着分工表格中“指标目录”和“指标评测点”，可增可改材料目录，因分工表中的“材料目录”可能考虑不全面，你认为应该添加某个材料或以某个名称为材料名称更好更贴切也行。但最后材料的文件名必须以“指标名+材料名”作为文件名保存在相应文件夹中，这样在验审、提交时可避免找文件困难的现象出现。如: A1-1 “材料目录”中的第一个材料要以“A1-1.1 江宁小学校长负责部门工作分工表”文件名来保存。所有“材料目录”“材料准备负责部门”“完成时间节点”的序号是相对应的。

 

3. 所有文档材料纸张请设置成A4，字体用宋体，一级标题用“小三粗体”，二级标题用“四号粗体”三级标题用“小四粗体”，正文用“五号”。所有照片、图片请用JPEG格式做在Word文档中、大小排列整齐。所有文档资料要求做到排版规整。

 

4. 教技室会给大家准备好一级指标文件夹及二级指标文件夹，同时也给出一个达标学校的创建准备材料以供参考（请下载表格下方的附件）。

八、具体分工

1、机构队伍、人员培训、制度与保障(30分)

序号

内容

分值

指标描述

指标评测点

学校自查

情况描述

材料目录

材料准备负责部门

完成时间节点

A1-1

信息化机构队伍

(8分)

2分

有教育信息化工作领导小组和相应的中层机构。

 

有校级领导主管并定期召开信息化工作会议。每年至少2次，有相应的会议记录或材料。

 

1.校长负责部门的分工表。

2.学校信息化工作组成立公告。

3.每学期学校信息化工作会议记录。

1.校长室

2.校长室

3.教技室

1.6月份

2.6月份

3.6月份

A1-2

2分

有中层管理机构(成立教育信息中心或教育技术中心)，职能明确并常态化开展工作。明确具体人员并落实相应的职责和待遇，部门要有工作计划与总结。

 

1.教育技术室主任任命公告。

2.教育技术室主任工作职责。

3.教育技术室主任待遇享受公告。

4.年度工作计划和总结。

1.校长室

2.教技室

3.校长室

4.教技室

1.6月份

2.6月份

3.6月份

4.6月份

A1-3

2分

有教育信息化的维护管理人员。

 

24个教学班(含24个)以上的学校，应配备4名及以上专(兼)职工作人员，24个教学班以下学校应配备2名专(兼)职工作人员。专职管理人员需持市级及以上网络安全证书或相应证书上岗。有经过培训的专(兼)职音、视频资源制作人员。

 

1.教育技术室工作人员分工表。

2.网络管理员培训证书。

1.教技室

2.教技室

1.6月份

2.6月份

A1-4

2分

有信息化建设与应用研究团队。

有多学科数字化校园应用研究团队，有明确的研究方向。有相关应用研究资料。

 

1.各学科数字化校园应用研究团队成立、活动、研究方向的证明资料。

2. 各课题组成员名单。

3.研究出的论文、课题一览表。

4.相关应用研究的过程资料。

1.教科室

2.教科室

3.教科室

4.教科室

1.6月份

2.6月份

3.止于10月底

4.止于10月底

A1-5

 

人员培训

(12分)

8分

常态化、制度化地开展教师信息技术培训。

教师按要求参加并通过省市区现代教育技术培训考核(3分)。有计划组织教师参加校本培训(5分)。

 

1.教师参加各级现代教育技术培训的报名表、成绩单、证书等。

2.学校组织教师进行教育技术校本培训的学期计划。

1.教务处

2.教务处

1.止于10月底

2.6月份

A1-6

4分

规范化组织外出研讨、培训、考察、参赛等活动。

 

网络管理员每年定期参加市、区组织专业技能培训、研讨等。应用研究团队每年安排外出研讨、培训、考察、参赛等。

 

1.网络管理员参加培训的文件、资料。

2.学校应用研究团队学期研讨安排计划。

3.学校应用研究团队外出研讨、培训、考察、参赛证明材料。

1.教技室

2.教科室

3.教科室

1.止于10月底

2.6月份

3.止于10月底

A1-7

规划、制度与经费(10分)

4分

在区教育主管部门的指导下,制定数字化校园建设中长期规划以及分年度实施计划。

数字化校园建设中长期规划具有整体性、可操作性、可评估性，明确分年度目标。有与规划相匹配的年度计划和实施情况。

 

1.学校数字化校园建设的长期规划。

2.学校数字化校园建设的年度计划。

3.实施情况：建设、活动图片，学校年度信息化建设投资财务表

1.校长室

2.校长室

3.总务处

1.6月份

2.6月底

3.止于10月底

A1-8

2分

教育信息化管理制度齐全。

有数字化校园的相关管理制度(包括管理、应用、网络安全、人员培训等)。

 

1.计算机教室管理制度。

2.校园网络管理制度。

3.图书室管理制度。

4.实验室管理制度。

5.班级多媒体管理制度。

6.办公室电脑管理制度。

1.教技室

2.教技室

3.教技室

4.教技室

5.教技室

6.教技室

1-6.止于6月底

A1-9

4分

落实数字化校园建设的经费投入。

每年均安排相应的经费用于设备增添和更新、维护和保养、软件更新和相关应用的服务经费。

有近三年的教育信息化投入经费账目与设备清单。

 

1.学校教育装备年度维护更新计划。

2.学校教育装备年度维修记录单。

3.学校近三年的教育信息化投入经费账目。

4.学校近三年新增教育装备清单。

1.总务处

2.总务处

3.总务处

4.总务处

1.6月份

2.止于10月底

3.止于10月底

4.止于10月底

    二、校园数字化基础设施设备建设(40分)

序号

内容

分值

指标描述

指标评测点

学校自查

情况描述

材料目录

材料准备

负责部门

完成时间节点

A2-1

硬件设施设备

(10分)

10分

数字化校园建设的相关硬件标准不低于《江苏省中小学教育技术装备标准》(“十二五”版)的要求。

对照标准进行测评。达到省标一级得10分；达到省标二级6分。

或逐项打分：计算机网络教室、专用多媒体教室、安装多媒体设备教室占班级总数比例、自动录播教室、校园网络管理中心、校园广播系统、数字化实验室或实训技能室(职校)、生机比、师机比达标。在主要公共区域或教室内配置一定数量的公共终端供学生使用。

 

1.学校各专用室配备、及达标情况一览表。

2.学校学生用计算机、教师用计算机数量、摆放地点统计及达标情况表。

3.教师计算机终端配置一览表。

1.各专用室负责人

2.教技室

3.教技室

1.9月份

2.9月份

3.9月份

A2-2

网络中心机房

(4分)

4分

网络中心机房达到《江苏省中小学教育技术装备标准》之校园网络系统的要求。

网络中心的环境要求达到省标相应的标准(布局、位置、面积、温度、相对湿度、避免阳光照射、防静电措施、消防、技防)。防雷设备。综合布线施工规范。环境卫生、整洁。有技防措施。

 

1.网络中心有关图片：布局、位置、面积、布线、防雷、防静电、消防、环卫)

2.网络安全技术防范措施。

1.教技室

2.教技室

1.9月份

2.9月份

A2-3

校园网络建设

(26分)

6分

 

网络行为管理的措施以及NAT日志记录与系统。

校园网络出口设备选择支持百兆以上带宽的路由器、防火墙等设备。有网络行为管理的措施(3分)。校园网出口位置设置NAT设备及配套的NAT日志记录和查询系统，并保存至少60天的NAT日志(3分)。

要建设！（9月）

1.校园网络设备清单。

2.NAT日志记录。

1.教技室

2.教技室

1.9月份

2.止于10月底

A2-4

5分

无线网络覆盖。

办公区域、会议场所、图书馆等能够支持无线网络环境下的办公、教学和移动学习。

要建设！（9月）

1.图片：办公、会议场所无线覆盖设备照片、使用照片。

1.教技室

1.止于10月底

A2-5

7分

校园网络拓扑图、校园有线网络信息点齐备、制定相应的操作流程有网络巡检、报修记录。

有校园网络拓扑结构并标注规范。所有教室、办公场所及公共场所都有网络信息点,提供端口对照表并有维护记录。运用虚拟化技术提高服务器的使用效率。建立服务器运行档案。设备运转正常。

 

 

1.校园网络拓扑图。

2.校网各端口对应地址一览表。

3.校网维护记录表

4.服务器虚拟技术应用截图。

1.教技室

2.教技室

3.教技室4.教技室

1.9月份

2.9月份

3.现在止于10月份

4.止于10月份

A2-6

5分

信息安全、有网络管理岗位职责及关键设备的详细技术档案。

系统安全措施具体落实，重要资料及时备份，有信息过滤设施，有相应的信息安全应急机制。

 

1.各型号电脑系统备份文件夹截图。

2.各处室重要资料备份文件夹截图。

3.防火墙设置截图

4.学校网络安全应急机制

1.教技室

2.各处室负责人

3.教技室

4.教技室

1.6月份

2.止于10月底

3.9月份

4.6月份

A2-7

3分

技防安全系统。

校园安防点位布置合理，有专人值守(保安或门卫)。微机教室、网络中心消防设施和措施到位。

 

1.校园安防点与地理位置对应表。

2.门卫制度。

3.计算机教室、网络中心消防安全细则。

3.计算机教室、网络中心消防设施截图。

1.总务处

2.安保办

3.安保办

4.安保办

1.6月份

2.6月份

3.6月份

4.6月份


 

   三、校园数字化资源建设(50分)

序号

内容

分值

指标描述

指标评测点

学校自查

情况描述

材料目录

材料准备

负责部门

完成时间节点

A3-1

校园数字化资源建设

(50分)

15分

采用各种形式(购买、自制、下载、链接等)，以校园网为平台，形成符合学校实际需求的资源库(课件、图片、视频、音频、文字等)。

利用各级各类教育信息化公共服务平台等平台的学科教学资源和面向教师专业发展的各种培训资源。有校本化教学资源管理平台，定期补充、更新、升级。资源覆盖所有学科所有年级并有一定的存量。

 

1.校网主页各级资源站点链接单。

2.校本课程专题网学习站建设。

3.校内资源站点建设。

4.提供站点访问用户名、密码以便上级检查。

1.教技室

2.教科室

3.服务器上建设站点由教技室负责，站点内容由教务处按学科填充更新及维护。

4.教技室

1.止于10月份

2.止于10月份

3.止于10月份

止于10月份

A3-2

10分

每年能制作一定数量的优质校本资源。

能够制作相应的数字化教学资源并有提交、上传的渠道畅通。能够独立完成课堂实录和相应的简单编辑。

按年度列出制作校本资源的目录。

有制作校本资源的计划。

 

1.区直播网站我校课堂实录上传资源截图。

2.年度校本资源目录单。

3.年度校本资源制作计划。

1.教技室

2.教技室

3.教技室

1.止于10月底

2.止于10月底

3.6月份

A3-3

10分

学校的资源平台与市、区资源平台实现资源共享。

市、区、校的资源开发实现联动，优质的校本资源共享(上传或开放链接)；示范级数字化校园学校应在南京市资源建设共享排名列前30%。

 

1.区直播教研平台我校上传资源截图。

2.校级资源站点链接地址。

1.教技室

2.教技室

1.止于10月底

2.止于10月底

A3-4

15分

充分利用各级自主学习平台，能够满足学生在家庭或其他场所进行学习、交流。

有覆盖全学科的主题学习网站。有学生的自主学习资源；有学生在线学习活动的记录。有咨询交流的栏目等。

 各学科主题学习网站负责人要抓紧、认真进行这项工作。不仅要建设好网站，且网站上一定要有学生自主学习的资源，各自还要动员学生进入各主题学习网站学习，留下在线学习、咨询、交流的痕迹，这样才能有图可截。

1.学校各学科主题学习网站建设情况截图。

2.各学科主题学习网站学生自主学习资源建设截图。

3.学生在线学习、咨询问答、交流情况截图。

1-3.各学科主题学习网站负责人。

 

1-3.止于9月底