教学目标

⒈通过练习，使学生进一步掌握三位数除以两位数的试商方法，提高计算的正确率和速度。

⒉通过提高题练习，培养学生善于观察、发现规律的意识和能力。

重    点

进一步练习和巩固三位数除以两位数的试商方法

难    点

进一步练习和巩固三位数除以两位数的试商方法

教     学     内     容

复    备

一、口算练习

⒈练习三第3题。

  学生独立完成，要求一组一组对比着做。指名回答，教师板书答案。 

      提问：计算下面一行时要注意些什么？

⒉44÷4     90×60     16×6      270÷60

15×4        46÷2      95÷5      180÷30

二、笔算练习

⒈练习三第1题。

  ⑴学生独立完成。

⑵小黑板出示题目，指名学生回答，教师板书。

⑶说说每题是怎样估算（试商）的。

⒉练习三第5题，第6题。

⑴请学生想想每题的商是几位数，然后指名回答。

⑵学生独立完成，指名板演。

⑶学生说说计算过程，尤其要说清试商的方法。

⑷统计正确率，帮助有错的同学分析错误原因，并订正。

⑸提问：除数是两位数的除法怎样验算？

⒊做练习三第7题。

⑴出示题目，学生读题，理解题意。

⑵学生独立完成，把结果填在表格里。

⑶指名回答，教师板书。

⑷引导学生观察上表，说说自己的发现。

⒋练习三第8题

三．课堂小结

板

书

设

计

练习三

教后小记