教学目标

⒈使学生进一步掌握除数是两位数的除法口算的方法，能比较熟练地口算除数是两位数的除法。

⒉使学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算的方法，正确地笔算。

重    点

学生进一步掌握除数是两位数的除法口算的方法，能比较熟练地口算除数是两位数的除法。

难    点

学生进一步掌握除数是两位数的除法笔算的方法，能正确地进行笔算。

教     学     内     容

复   备

一、揭示课题。复   习

二、回顾整理、形成体系。

三、基本训练。口算

⒈练习与应用第1题。

⒉指名学生口算，随机要求说说口算的方法。笔算

⒈练习与应用第2题。

　⑴出示第一组：140÷20      147÷21      147÷29

2请同学们算一算这三题，指名板演。  3集体订正

⒉练习与应用的第3题。

⑴学生独立完成，指名板演。

⑵集体订正。

四、指导综合应用、融会贯通。

解决问题

1.练习与应用第4题。指名读题。

2.练习与应用第5题。

⑴指名读题，先求什么？再求什么？

⑵学生独立完成，指名汇报。

五、全课小结。这节课，你有哪些收获？

六、作业布置 完成课本第6题。

板

书

设

计

整理与练习（1）

教后小记