《 1.天 地 人》教案第二课时

发表日期:2019/9/2 16:22:53 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:袁艳 有461位读者读过

   

上课时间:                                     总备课第   4   课时                                                   

课 题

 1.天    

 2  课时

 

 

 

1.会认天地人你我他6个生字。

2.正确、流利地读6个生字。

3. 知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。

 

 认识“天、地、人、你、我、他”六个字。

 

知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。

 

生字卡片,相关的课件。

教学过程、方法、内容

  

一、巩固生字

(一)我会认。

      1.变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。

      2.做找朋友游戏。

(二)我会记。

  1.你是怎么记住这些字的?

  2.全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。

(三)我会用。

  1.摘果子说词语或句子。

  2.选生字卡填空。

  3.交流:我们周围还有哪些地方用上了这一课的生字?

二、指导书写天、人

(一)观察课本中田字格里的范字。

(二)说一说:通过观察,你发现了什么?(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说)

(三)教师范写二三,边写边讲述书写要领。

(四)学生分别描一个、写一个,写完后与范字对比。教师巡视,个别指导。

(五)讲评:讲评后,学生继续练写。

三、课堂小结

 

板书设计:

 

天地人

   地   人

  我   他

 

教后小记