《5. 对 韵 歌》教案第二课时

发表日期:2019/9/2 16:29:27 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:袁艳 有475位读者读过

   

上课时间:                                     总备课第  12  课时                                                                                                     

课 题

5.   

 2  课时

 

 

 

1.学会3个生字,认识3种笔画。

2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。

3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。

 

正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。

 

正确掌握生字的音、形、义,能正确书写字。

 

生字卡片,课件。

教学过程、方法、内容

    

一、复习

(一)读不带拼音的生字卡片。

(二)指名读儿歌。

二、书写生字

(一)要想写好每个字,光能按笔顺描下来是不够的,还要认真观察每笔在田格中的位置,这样才能把字写得更好。

(二)请大家先认真观察4个字的每一笔在田格中的位置,然后独立写一个。(书上田格中的字)

1.学生提出认为难写的字,师问:你们认为哪个字难写?(水)

2.学生看老师是怎样写的?

3.请学生书写田格中的第二个字。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写字姿势和执笔方法。

4.学生评议。

三、巩固练习

四、课堂小结。

 

板书设计:

5.对韵歌

云对雨   

雪对风

花对鸟  

鱼对虫

山清对水秀  

柳绿桃红

 

教后小记