《夏之夜》教学设计

教学内容

1、音乐游戏《亮火子虫》

2、欣赏《夏之夜》

教学目标

1、音乐游戏《亮火子虫》，能准去把握节奏，试着做一些声势动作

2、聆听《夏之夜》音乐片段，能准确分辦乐曲的情绪。

教学过程

复习演唱歌曲《萤火虫》。、《亮火子虫》

1、自由朗诵。思考:应该用什么样的速度朗通更适合?

2、如何能有节奏性的朗诵

3、教师拍击节奏，请同学们轻声的合着朗通，看谁表现得最完美

4、试着用轮通的方式练一练

5、想一想，可以设计哪些声势动作?

聆听《夏之夜》

1、看一些夏天夜晚的美丽景色，试着用自己的语言描述。

2、说说看夏天的夜晚小朋友们喜欢做些什么呢?

3、聆听民乐合奏《夏之夜》。

可以分成几个部分?

4、听一听，乐曲的三个部分分别是怎样的情绪?选择合适的词语。

四、成长的足迹

1、怎样组合形式，可以更好的表现《爱唱什么歌》

2、聆听音乐，说出是哪首曲子。

五、本单元小结

2019.06.03