本 课

教 学

目 标

1.学 会zh ch sh r 4声母，读准音，认清形，正确书写。         

2.学会zh ch sh r与单韵母拼读音 节及带调拼读音节，准确拼读音节。

3.认识个生字，会读儿歌。

重 点

学会zh ch sh r 4声母，读准音，认清形，正确书写。

难 点

学会zhi chi shi ri 4个整体认读音节。

教 具

多媒体课件， 拼音卡片。

教学过程、方法、内容

复    备

 一、复习

（一）认读声母zh ch及其音节。

（二）认读整体认读音节。

二、学习声母sh  r 及其音节

方法同zh ch的学法。

用shī  shā  shù  rè  ruò  rú 组词。

三、看图

（一）图上画了谁在干什么？谁在怎样的干什么？

（二）出示音节词，自由读，指名读。

（三）去掉拼音读。

（四）去掉词语读。(学习生字:擦桌子 折纸 )

四、学儿歌

（一）出示套红音节：自由读，指名读，齐读。

（二）自由读儿歌，指名读，齐读。

（三）学习生字“桌 纸”。

    出示生字，你是怎样记住的？

    用生字“桌 纸”组词。

（四）生字练习。

1.在图上和儿歌中找到本课的生字，用横线画出来。

2.贴生字卡片，找两名学生上台做找朋友的游戏。

老师出示生字，其余学生齐读生字，让这两名学声指出该生字，看谁找的快。

（五）背诵儿歌。

自由背，同桌互背，男女生比赛背。

板书设计：

8、zh ch sh r

擦桌子    折纸

教后小记：