本 课

教 学

目 标

1．初步认识反义词，学会写“女”和“开”字，学习新笔画“<”。

2．了解四季，说一说自己心中的四季，锻炼学生口头表达能力。

重 点

初步认识反义词，学会写“女”和“开”字，学习新笔画“<”。

难 点

了解四季，说一说自己心中的四季，锻炼学生口头表达能力。

教 具

多媒体课件、卡片

教学过程、方法、内容

复    备

一、识字加油站

    （一）教师领读一遍书上的音节，学生跟读。

（二）指导书写“女”字和“开”字。

    1.教师一边板书一边讲解：第一笔撇点的撇不要弯，点与撇大约呈九十度；第二笔撇比第一笔再往上倾斜一点，与点交叉之后的部分稍短一些。撇结束与第一笔撇点结束处连线向下倾斜。第三笔横微向上倾斜。

    2．教师使用多媒体课件和生活中的例子分别展示“男——女”  “南——北”  “上——下”等反义词，并分析它们的区别。

    3.两人为一组，一人说一个字，另一个人马上说出它的反义词。

二、字词句运用

    在语境中运用

（一）学生齐读书上的词语，教师指名读。

（二）在多媒体课件上展示四季的特征物，并让学生说出它们是哪个季节的。

（三）让学生以“我最喜欢的季节”为题说几句话，指名让学生回答。

三、作业安排

根据所给字写出它的反义词，不会的可以问问家长、老师。

上——下    大——小    长——短   左——右  

前——后    无——有    黑——白   内——外

板书设计：

语文园地四

女    开

上—下    大—小    

长—短   左—右  

前—后    无—有    

黑—白   内—外

教后小记：