2019年10月18日上午第一节课，王萍老师在四楼音乐教室执教了《水乡外婆桥》一课，整节课节奏紧凑，重难点解决突出，课后本组全体成员也对该课进行了评课。

   首先，是王萍老师对本节课的自评，她提到：“这次上课的班级优点是认谱较快，缺点是唱歌的声音较小，对于音准不够肯定且不够自信，这就导致了最后合唱时的效果不是太满意。原因是我提的要求还不够高。最后完整表现歌曲时的律动部分也有出现了问题，原本要在歌曲的开头加上童谣和中间唱歌部分都要加上律动，但学生只在童谣处加了律动，在歌唱时，直接双手捧书看歌词演唱而忘记了歌曲中律动。原因可能是我没有表达的十分准确。”

  随后，组内教师也提出了自己的观点：本节课的篇幅与内容太多，老师可以考虑将这节课分为两个课时完成，或许目标达成度会高一点。在唱歌过程中，充分调动学生歌唱的热情，培养学生自信的演唱习惯，这对歌唱课尤其是双声部的教学中很重要。

  王老师作为本组教学经验最丰富的老师，她的这节公开课也是本学期本组第一节公开课，她充分的课前准备和从容的教态，无疑给在座年轻教师起到了一个榜样学习作用，也给本学期本组教研活动开了个好头。