2019江宁小学新教师课堂教学展示周活动总结

本学期我校新进教师36人，教师进一步年轻化。为助推新教师步入教学能力成长的快车道，同时检验“青蓝工程”第一阶段成果，为新教师提供展示平台，我校于10月15——10月18日在我校举行新教师课堂教学展示周活动。

此次活动得到了校领导和老师们的高度重视，校长、副校长和教导处全程参与，前来参加听课的老师们也是热情满满。

戴丽娟老师婚假结束后就投入到展示课的教学实践之中，张翠老师在参加完校内“秋实杯”的赛课活动中又一次积极参加本次展示活动之中；石玉菊老师在课堂教学中电脑故障，能机智应对，圆满完成了教学任务；

展示，亦是学习。听听新老师们在教学反思中的话吧：

陈梦然在反思中说：“上课了，班上的孩子出乎意料的乖巧，为了得星星，每个同学都努力地坐端正，并举手发言。我心里悬着的石头也终于落了下来。”

孙媛丽老师说：“我一直坚持用全英文给孩子上课，就是我相信孩子的潜能是无限的，对于这节课我积极创设了问题情境，希望我给学生带来的不单单是知识文化的传递，也是一种英语素养的提高……”

王梦琪老师说：“本节课的教学，始终以学生的自主探究、合作讨论等活动为主，重视培养学生的各项能力，努力实践了“发展为本，主动参与，重在思维、合作成功、探索创新”的教学理念。”

薛金旺老师说：“在实验过程里我发现有些同学不爱动手，坐在位置上没什么事，不懂得参与，在今后的教学里需要我多关注鼓励他们动手动脑，使他们养成好的习惯，为了孩子们的发展，我会努力为孩子们架起一座沟通科学与实际生活的桥梁，让学生真正感受科学的魅力和学习科学的乐趣。

……

新进教师的课堂上或书声琅琅，或用巧妙的评价语如磁铁般吸引住学生的注意力；他们还善于采用自主、合作、探究的学习方式引领学生开展学习活动。不同学科不同学段的老师，展示着不同的课程内容，呈现出不同的风格：有的冷静严谨，有的热情大方，有的不拘一格，共同的是对教师职业的尊重。

青年教师是我校持续发展的新生力量，对她们的全力帮助和培养一直都是我校促进教师专业发展活动中的重要内容。虽然新入职教师对教材、对课堂的理解以及对学生的理解都还尚显不成熟，但通过这一次活动，新教师会在彼此和指导教师身上获取诸多宝贵的经验，必然收获满满，在入职的道路不断成长。成长的道路从来不是完美的，但没有人能够拒绝长大，我们相信借助展示课的平台，青年教师会珍惜当下，更新理念，不断积淀，且行且思，最终快速成长，不负所望。

江宁区江宁中心小学

                                                                                   2019年10月21日