工作随笔

时光荏苒，转眼之间已经工作了近两个月。两个月，有心酸，有快乐，有失望，有满足，总的来说，丰富多彩。

每天准时七点十分进班已然成为习惯。一天的工作从查看卫生，清点人数开始了。从起初的不熟悉，到现在慢慢的适应了这一切。我感觉自己很幸运，因为一路走来，身边的人给予了我很大的帮助。师傅暖心的热茶，不时的提点，使我的工作能够顺利完成；孙老师课前课后孜孜不倦的解答，使我的备课更加充分合理；蒋老师教学细节上的辅导，使我的理解更加深刻……

工作有60天了，60天里我认识了55个学生！他们有时可爱，有时调皮，有时让我焦头烂额，可是更多的却是让我感动不已！

每天，他们看到的是严肃的陈老师，是大事小事都要啰嗦的陈老师。我以为他们会觉得我苛刻，无情。当师傅和我说他们在作文里把我写的像仙女一样时。我其实不止开心，更多的是感动。我意识到自己的真心付出，学生早已用真情回馈！他们每天按时完成作业，下课不追逐打闹，自愿加入下月值日……这些改变在我们之间默默实行着。

10月15日，我对他们多了些不一样的情感！那一天，我的邀请课上的不太好，反思之余，我打算和我的学生像朋友一样来一次交流，我疑惑平时上课的他们发言积极，课堂氛围轻松。可是一但有老师来我们班听课时，他们好像安静了很多。不敢举手回答问题了，一个个僵硬的坐着。提出我的疑问后，他们很多人说，老师，我们不敢轻易回答问题，怕回答错了，让听课的老师觉得是你们教的不好。听到他们这样回答时，我顿时心头一热。亲爱的孩子，不要害怕，也不要紧张，回答对与错都没有关系，我们就是在错误中不断学习呀。我想对他们说，谢谢你们的担心，老师会努力上好每一节课。

10月22日，迎来了他们期待已久的社会实践活动，整装待发的他们充满活力。在一天的活动中，他们关心老师，互帮互助。离开教室，他们的优点其实还有很多，我从来不是以成绩作为唯一标准衡量学生。欲成才，先成人。教书育人，教的不止是知识，更是做人的道理。老师会记得你们毫不犹豫的跑去远方捡起别人落下的垃圾，原来奔跑的你是如此可爱！

今天，我们班迎来了五年级第一次家长会。我提前准备了很久，我把自己的所思所想和家长分享，我是一个感性的人，当我说到学生的愿望时，泪水在眼眶中打转，我得忍住继续说下去，我想让他们了解自己孩子内心的想法，通过家校合作，一起陪伴更好的他们！

未来的路还很长，有人说老师的工作就是上上课，批批作业，日复一日的重复，但我觉得每一天都是新的开始，每一天都有不一样的感动，每一天都需要思考。